学校排名等数据并不是评判院校好坏的唯一标准。

许多家长都会选择把孩子送往最好的海外高中就读，毕竟，有什么比孩子的未来更重要？

可是，什么是“最好的”？

家长们往往只会关注一些硬性指标，比如院校排名、SAT分数和AP课程数量等——这是一个常见的误区，孩子的未来拥有无限可能，岂能被冷冰冰的数字限制！

那么，如何评估一所国际学校是否适合孩子，是否能同时兼顾孩子的学业和心理需求？

首先，家长们需要仔细评估孩子目前的实际状况。父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，并且学有所成。有的学生各科成绩都很优异，英语能力非常突出，选择一所竞争激烈的国际高中，有助于充分发挥他们的潜能。然而，对于成绩普通的学生，如果家长们过于严苛，期望名校氛围帮助孩子快速进步，无疑会导致他们压力过大，最终结果将适得其反。

美国和其他国家可以提供数以百计适合中国学生的优秀高中，这些学校既能够满足孩子们独特的需求，也能帮助他们获得个人成长、实现学术成就。

其次，留学生们的衣食冷暖与学习同样重要。如果他们和其他中国学生合租房屋，生活在一起，刚开始可能感觉还不错。但他们始终无法沉浸在英美语言环境中，也很难以融入到当地的文化中去。

留学生们希望最好可以融入到一种理解、尊重中国和国际文化的环境中，同时还能通过日常互动提高英语水平。这样他们就能在课堂内外沉浸在纯正的英语文化氛围中。来自不同文化背景的留学生首先要克服语言障碍，然后才能遇到贵人指点迷津，从而打破迷茫，找到自己的方向，最终脱颖而出。

盲目“随大流”可能永远无法摆脱“中国学生扎堆”的困境。中国家长们只有另辟蹊径，寻找那些中国学生“含量”较少的学校，才能鼓励引导孩子们走出中文舒适区。